凌乱的生物课老师语场面描写 我感觉很惊讶

那天的生物课,堪称我学生生涯中最“不可控”的一次课堂。凌乱的场面、热烈的讨论,以及老师一脸无奈却又努力挽回局势的模样,都让我感到既惊讶又好笑。这节课完全超出了我的预期,也让我对课堂有了全新的认识。主题是“生物的繁殖与遗传”。小月老师一向擅长通过互动让枯燥的内容变得有趣,这次也不例外。她一开始就在黑板上画了一个简单的遗传家族图,然后笑着对我们说:“今天,我们来模拟一下基因的遗传过程,看看你们能不能‘繁衍’出一个‘完美的后代’。”老师让我们...