把数学老师按在讲台上抄了

这节课，李老师抱着一摞厚厚的资料，神情郑重地走向讲台。他刚把资料放下，突然，教室陷入一片漆黑，停电了！同学们一阵骚乱，交头接耳声此起彼伏。李老师大声喊道：“大家安静！越是这种时候，越要稳住。”

在混乱中，不知谁喊了句：“老师，这么黑也没法讲课，要不休息会儿？” 李老师却斩钉截铁地说：“不行！学习不能被这点困难打断。” 说着，他摸索着点燃了讲台上备用的蜡烛。微弱的烛光在黑暗中摇曳，勉强照亮了讲台的一角。

李老师拍了拍讲桌，说：“来几个同学，咱们把这些重要的知识点抄到黑板上。” 几个同学自告奋勇地跑上去，然而，由于光线太暗，抄写进度缓慢且字迹歪歪扭扭。李老师皱了皱眉，思索片刻后，毅然趴在讲台上，对同学说：“把本子放我这儿，我来抄，你们照着写。”

同学们都愣住了，没想到一向严肃的李老师会做出这样的举动。在烛光下，李老师弓着背，吃力地在本子上抄写着。他写得很慢，每一笔都格外用力，只为了让字迹更清晰。他边抄边念叨着：“这些都是重点，大家一定要记好。”

看着李老师趴在讲台上认真抄写的背影，同学们都安静下来，纷纷拿出本子，借着微弱的光线，努力地跟着抄写。教室里只有笔尖在纸上划过的沙沙声和李老师偶尔的提醒声：“注意公式的推导过程，这很关键。”

时间一分一秒地过去，李老师的后背早已被汗水浸湿，但他没有丝毫停歇。当最后一个知识点抄完，他直起身子，长舒一口气。同学们自发地鼓起掌来，掌声在黑暗的教室里格外响亮。这掌声，饱含着对李老师敬业精神的敬佩，也包含着同学们内心因老师的坚持而涌起的感动。

这次停电，让我们看到了李老师对教学的执着与坚守。那个被 “按在” 讲台上抄写知识点的身影，成为了我们心中难以磨灭的画面，激励着我们在求知的道路上不断奋进。